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三河职教中心教育质量年度报告2018

2019-01-16 10:17:16 发布者:www.4136.com  来源:三河职教中心 浏览:1926

河北省三河市职业技术教育中心

教育质量年度报告

2018年)

根据河北省教育厅《关于编制和发布2018年度中等职业学校质量年度报告的通知》(冀教职成函〔2019〕1号)文件精神,现将本校2018年度中等职业学校教育质量报告如下。

一、学校情况

(一)学校概况

三河市职业技术教育中心地处京、津、唐金三角腹地,是一所集中等职业教育、技工教育、中短期职业技能培训于一体,办学性质多层次、多形式、多功能的综合性国办全日制中等职业学校,是国家中等职业教育重点学校、国家中等职业教育改革发展示范学校。始建于1991年,2009年迁入新校址。新校址坐落在河北省三河市李旗庄镇工业新区102国道北。校园占地面积155330.7平方米(232.9亩);建筑面积129553平方米;资产达13673.04万元,比上一年度新增2300万元。

(二)学生情况

2018年,学校开设专业28个,教学班167个。全年金沙城中心赌场(www.4136.com)1998人,在校生人数4152人(其中,全日制在校生3709人,非全日制在校生1477人。在校生人数=3709+1477*30%=4152人),毕业生1713人,学生入学巩固率达95.95 %;在校生规模2017年度增加了45人。针对机械加工和装备制造行业中小型企业员工通过以赛促训的方式开展了车工、焊工、加工中心操作工、数控机床装调维修工的培训,针对民办幼儿教师开展了整体素质提升培训,职业培训规模达12450人天,500余人考取了初中级职业资格证书。

(三)教师队伍

学校现有任课教师216人,其中专任教师169名,兼职教师47人。生师比为19.2:1,专业教师108人,“双师型”教师106人,“双师型”教师比例达98.15%,兼职教师占专任教师总数的27.81%。专任教师中,具有本科及以上学历163人、硕士研究生以上学历26人、高级职称47人,分别占专任教师总数的96.45%、15.38%、27.81%。

(四)设施设备

学校现有教学仪器设备总值8586.63万元,比2017年新增1461.19万元;生均教学仪器设备值为20680.7元,比2017年新增3331.2元。学校办学条件完善。校内设有行政教学区、实验实训区、生活服务区、文体活动区。基础条件功能齐全,配套设施样样到位。建有数字化校园信息中心、报告厅、录播室、专业实训室等110个,多媒体教室90个,生产实训车间5个,计算机1415台,比2017年新增236台。校内实训实习工位数4035个,比2017年新增98个。图书馆藏书纸质图书29.3万册,电子图书37万册。

学校办学条件年度对比表

序号

基本指标

2017年度

2018年度

增量

1

资产(万元)

11373.04

13673.04

2300

2

教学仪器设备总值(万元)

7125.44

8586.63

1461.19

3

校内实训实习工位数

3937

4035

98

4

计算机台数

1179

1415

236

四、校企合作

(一)校企合作开展情况和效果

学校依托优越的生产实训资源,通过“引企入校”、校企融合,先后注册成立了“比特数控技术应用有限公司”、“高斯数控机床制造股份有限公司”、“邦士吉轻钢结构制造有限公司”等7家公司,组建了“三河市高斯机电职业培训学校”。这些公司和机构大力推行“专业+公司”、“公司化运作”经营管理模式。

2018年,学校有合作企业120家,校外实习基地90个,建立了长期稳定的合作关系,为学生实习就业提供了可靠的保障。还邀请企业人员,召开了重点专业建设研讨会,解决了专业课程设置、学生实习就业、企业兼职教师等关键问题。

(二)学生实习情况

近几年金沙城中心赌场(www.4136.com)广泛建立校外实训基地,加强了与企业之间的合作,为学生实训实习学习提供了良好的平台。在学生实习工作中,学校根据上级要求,严格执行《三河市职业技术教育中心学生实习手册》,详细制定学生顶岗实习计划,签订顶岗实习三方协议书,选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习,并选派优秀指导老师跟踪指导。按照人才培养计划,第一二学期学生主要开展认识实习,第三四五学期学生重点强化跟岗实习,第六学期学生全部参加顶岗实习。学生的实习实训满意度达95.8%。

学校每月召开实习实训联席会,严格执行实训工作计划性。强化理论联系实际,积极推进《日沟通、周总结、月研讨制度》,通过任课教师与实习指导教师一对一的日常沟通、车间主任与系主任牵头组织的周总结、教学校长组织的月研讨,为实训教育和学习工作保驾护航。

(三) 集团化办学情况。

2018年7月,河北省教育厅重新确认了河北省职业教育集团,河北师范大学成为河北省电子信息职业教育集团牵头单位。金沙城中心赌场(www.4136.com)是河北省电子信息职业教育集团成员单位。2018年10月,经河北省国际商贸职业教育集团第一届理事会审议通过,金沙城中心赌场(www.4136.com)当选为河北省国际商贸职业教育集团理事单位。2018年11月,由廊坊职业技术学院牵头,组建了“廊坊职业教育集团”,金沙城中心赌场(www.4136.com)成为“廊坊职业教育集团”首批副理事长单位。为推进京津冀协同发展,金沙城中心赌场(www.4136.com)又成为了“京津冀职业教育教学协同发展联盟”成员单位。先后与北京邮电大学、北京石油化工大学、唐山松下产业机器有限公司合作进行专业建设。与北京市电子高级技工学校、北京新城职业学校、北京现代职业学校、北京科技职业学院、唐山学院、香河职教中心、大厂职教中心、大城职教中心等10多所中职学校建立了相互学习、交流与合作的联合办学机制。与北京石油化工学院、北京工业大学机械工程学院合作成为联合培养研究生基地。与中国焊接协会合作,成为中国焊接协会拟授权机器人(三河)培训基地。

校企合作基本指标年度对比表

序号

基本指标

2017年度

2018年度

增量

1

本校参与的职业教育集团数

1

3

2

2

签订校企合作协议的专业数

15

18

3

3

合作企业参与教学的专业数

4

5

1

五、社会贡献

(一)技术技能人才培养

学校视就业创业指导工作为事业发展的生命线。开展丰富多样的创业教育活动,进行职业生涯成长规划教育,以培养职业能力、职业素养;建立就业创业信息平台,强化就业创业管理,完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度,积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑。在国家级职业技能大赛“熊猫杯”全国焊接机器人操作大赛中,金沙城中心赌场(www.4136.com)两名同学获得一等奖获得团体二等奖 在第二届全国焊接机器人操作大赛中,金沙城中心赌场(www.4136.com)学生团体总成绩位列第二名,张俞洋同学夺得大赛银奖,被授予“全国青年技术能手”荣誉称号。在“2018中国工程机器人大赛暨国际公开赛”中,金沙城中心赌场(www.4136.com)荣获团体二等奖。年内学生双证书获取率95.38%,毕业生就业率达92.93%,对口就业率88.05%,用人单位满意率达90.6%。

(二)社会服务

充分发挥职教中心的社会培训功能,积极开展了以“创业、创新、创客”为主题的“创业辅导”工作,推进了学校的社会服务工作向纵深发展,使受训学员实现自身更高层次的就业。

联合三河市总工会成功举办了三河市第三届职工技能大赛,本着公平公证的原则,组织我市30余家机加工企业450余名员工开展了车工、焊工、加工中心操作工、数控机床装调维修工的竞赛,其中一等40人,二等奖80人。

针对机械加工和装备制造行业中小型企业员工通过以赛促训的方式开展了相关培训,培训规模达6780人天,针对民办幼儿教师开展了整体素质提升培训,职业培训规模达5670人天,500余人考取了初中级职业资格证书。

2018年,学校电大工作站开展了奥鹏网络教育、“一村一”乡镇企业管理、中国农业大学网络教育,工作卓有成效。培养“一村一”学生84人,中国农业大学104人,北京语言大学27人,东北师范大学85人,吉林大学9人。

(三)对口支援

根据河北省教育厅、河北省人力资源和社会保障厅关于《河北省中等职业学校结对帮扶工作实施意见》(冀教职成〔2016〕25号)文件精神及廊坊市教育局的安排部署,金沙城中心赌场(www.4136.com)与大城县职教中心结成了帮扶对子,共同制定了《河北省中等职业学校结对帮扶工作任务书》。大城职教中心与金沙城中心赌场(www.4136.com)数控技术应用、电子商务、学前教育等3个专业实现了有效对接。年内金沙城中心赌场(www.4136.com)先后三次选派教学领导和专业骨干教师前往大城职教中心,从人才培养模式构建、课程体系建设、教学模式改革、人才评价模式改革以及校企合作、教师培养等方面深入进行交流学习,传授推广实训基地建设经验及运行模式,承担了5名教师的职业生涯规划、创新能力课程培训,达到了相互促进、共同提高的目的。另外,还为大城职教中心牵线搭桥,与北京京东世纪信息技术有限公司签订了联合办学协议,与北京首创京通快速路有限公司签署了校企合作协议。

经市委市政府批准,三河市教育局安排部署,金沙城中心赌场(www.4136.com)应阳原县教育局要求,自2018年秋季开始,每年计划为阳原县职教中心代培60名全日制学生,涉及数控加工、机械设备装配与自动控制、焊接机器人、电子商务、建筑装饰5个专业。金沙城中心赌场(www.4136.com)还组织专业教师到阳原县职教中心为农民群众开展农村电子商务项目培训,并在电子商务、建筑装饰、网络安全3个专业的人才培养、课程设置、师资培养与实训、就业资源等方面提供支持,同时为阳原县职教中心培养2名网络技术安全专业教师。

(四)职业体验

为充分发挥金沙城中心赌场(www.4136.com)专业技术和教学资源优势,在三河市政府和市教育局的统筹支持下,金沙城中心赌场(www.4136.com)制订了《www.4136.com关于初中生体验五年规划方案》,从体验项目、形式与流程、活动安排、资金投入、保障措施等五个方面做了系统规划。除在金沙城中心赌场(www.4136.com)建立教育机器人、足球机器人、无人机、3D打印技术、电子商务摄影美工、手工泥塑、陶艺等职业体验基地外,还将在各初中校建设各具特色的职业教育体验平台,目的是将职业教育引入初中,感受体验现代高新技术信息技术成果,从而促进初中生及家长形成正确的成才观。金沙城中心赌场(www.4136.com)还与北京新城职业学校、北京现代职业学校、北京市汽车工业高级技工学校、北京市信息管理学校联合开展初中生职业体验教育活动,将此项工作提升到更高的层次和水平。截至到2018年,金沙城中心赌场(www.4136.com)已开展各项初中生职业体验活动50余次,近600名初中生和家长走进职教,得到了他们的一致认可和好评。

(五)创客空间

针对服务京津冀协同发展需要,专业发展地方产业支撑不足问题,金沙城中心赌场(www.4136.com)顺应社会发展潮流,积极在校内建设“动力组创客空间”,为学生们和社会有志青年的“创客”构建自己的筑梦家园。充分整合各项资源,拥有生产实训场所111个,生产实训设备2882台套,设备总值4708.25万元。并具有其相应的配套能力: 建有中国建材研究总院中试基地,与北京石油化工学院、北京信息科技大学、北京工业大学开展产学研合作,建设产学研联合培养研究生基地。建有自动化焊接职业资格认证中心,建有职业体验平台,生产管理平台,资源制作中心等。其中职业体验平台设立无人机职业体验平台、3D打印职业体验平台、足球机器人职业体验平台、教育机器人职业体验平台。职业体验管理平台设立职业体验预约管理平台、职业体验宣传管理平台、职业体验数据记录管理平台、职业规划数据记录管理平台和职业发展动态管理平台。为了达成这个目标,动力组创客空间还建立一套高度精细化和智能化的生产执行系统(MES)来控制、疏导整个生产过程,使企业向生产制造柔性化和管理精细化方向发展,提高市场应对的实时性和灵活性,降低不良品率,改善生产线的运行效率,降低生产成本。并且积极举办讲座、研讨、初创推广、工坊、竞赛等活动,现已为部分中小微企业、创客团体在智能化制造、自主创业、创新等方面提供服务。“动力组创客空间”现已引起三河市各中小企业的高度关注,众多用人单位纷纷与其合作,其中三河市盛德普数控设备造有限公司、三河市高斯数控机床制造股份有限公司、三河市多维空间机器人系统有限公司、路人公司、点对点科技有限公司、北京灵感仪器有限公司、思创图远工作室等近20余家中小企业已经在动力组创客空间中尝到了创新的“甘甜”。

质量效益基本指标年度对比表

序号

基本指标

2017年度

2018年度

增量

1

在校生规模

4107

4152

45

2

毕业生“双证书”获取率(%)

95.35

95.38

0.03

3

用人单位满意率(%)

90.5

90.6

0.1

4

学生实习实训满意率(%)

95.2

95.8

0.6

六、举办者履责

(一)经费

2018年经费总额为8204.8万元,其中正常公用334.86万元,人员经费3232.36万元,预算内拨款4375.58万元,上级财政补助262万元。预算内拨款4222.39万元用于支持学校各项事业发展,153.19万元用于对口帮扶阳原县资金支出,上级财政补助227万元用于学校专业发展,35万元用于学生助学金发放,公用经费334.86万元,人员经费3232.36万元。

(二)政策措施

三河市政府历来非常重视职业教育的发展,政府将职业教育纳入经济社会发展 “十三五”规划,出台各类文件将职业教育列入政府对相关部门的考核目标;重视职业教育的创新发展,支持五年制高等职业教育和中高职衔接等现代职教体系建设,职业教育与普通教育协调发展。重视职业教育金沙城中心赌场(www.4136.com)工作,将职业教育学生入学率作为初中校的考核指标,普职比大体相当。学校办学有充分的自主权,根据学校教学需要,年内招聘了6名专任教师,保证学校教育教学工作的正常开展。

七、主要问题和改进措施

(一)存在的主要问题

1.专业内涵建设还有进一步提升的空间。专业建设的成功做法尚需在今后的教育教学实践中进一步提炼、挖掘、完善。

2. 国际交流仍需进一步加强。受地域和资金限制,金沙城中心赌场(www.4136.com)的国际交流处在起步阶段,今后需要加大力度,拓宽国际合作的范围,学习国外先进办学理念和经验。

3.信息化带动教育现代化后续还没有跟上。数字化校园虽已建成并实现运行,但如何通过信息化提升学校的管理水平和内涵软实力,还有较大的提升空间和大量工作要做。

(二)主要改进措施

1. 围绕提高教学质量的建设主题,优化各专业课程体系,完善专业教学资源库,提升内涵建设水平,落实各专业人才培养方案,达到内炼实力,外树品牌。

2. 探寻www.4136.com国际交流渠道,加强中等职业教育的国际化交流与探索,拓宽办学视野,持续改进办学水平。

3.继续完善各类数字化教学和管理平台,丰富数字化内容,加强数字化资源库建设;充分发挥网络和多媒体在教学和管理中的重要作用,借助数字化平台实现校内外信息的联动和共享,提升学校整体管理水平。

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